v. 9 (2026)

Publicação Contínua
Publicado: 2026-01-01

ARTIGOS

  • Matemática e Química: conexões assentes na Teoria dos Campos Conceituais

    Marli Schmitt Zanella, Veridiana Rezende, Adrieli Mazurek Cieslak
    e026001
    DOI: https://doi.org/10.30612/tangram.v9i1.19426

EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS

  • Recurso didático para o ensino de funções trigonométricas via Modelagem Matemática e Robótica

    Marcelo Melazzo Rodrigues, Rosana Sueli da Motta Jafelice, Lara Martins Barbosa
    e026002
    DOI: https://doi.org/10.30612/tangram.v9i1.18836