The textbook and the implementation of the Law. n. 10639/03 in History teaching

Authors

  • Jaciene Florentino do Nascimento UPE
  • Janaína Guimarães da Fonseca e Silva UPE
  • Virgínia Pereira da Silva de Ávila UPE

Keywords:

National Textbook Program ( PNLD ). Law n. 10, 639/03. Teaching History and Culture African and Afro-Brazilian.

Abstract

The implementation of the law n. 10.639/03 that establishes the mandatory teaching of History and African and African-Brazilian Cultures in the curriculum of public and private high and junior high schools, has raised the need for changes in the way of thinking and organizing the knowledge within the classrooms, becoming a landmark in the introduction of a theme not so present, up to this moment, in the school environment. Based on the National Textbook Program (PNLD, in Portuguese), the oldest program for distributing the didactic materials to the students of public Brazilian institutions, this text examines the use of textbooks, focusing on the collection Connections with History, in the subject of History in a state public high and juniorhigh school in the city of Petrolina, Pernambuco and the inclusion of themes related to the contribution of black people in the construction of the Brazilian society.

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Published

2016-05-11

How to Cite

DO NASCIMENTO, Jaciene Florentino; DA FONSECA E SILVA, Janaína Guimarães; DE ÁVILA, Virgínia Pereira da Silva. The textbook and the implementation of the Law. n. 10639/03 in History teaching. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 5, n. 13, p. 101–113, 2016. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/5186. Acesso em: 24 nov. 2024.

Issue

Section

Continuous Demand