Strengthening the Student Movement in Brazilian Animal Science: An Extension Action by ABZ Jovem
DOI:
https://doi.org/10.30612/realizacao.v13i24.20667Keywords:
Student engagement; Academic representation; Student leadership; Professional development..Abstract
The student movement plays a crucial role in students’ academic and civic development, promoting engagement, representation, and the strengthening of professional identity. This study aimed to analyze the perception and engagement of Animal Science undergraduate students in Brazil regarding the student movement, with an emphasis on the role of the Brazilian Association of Animal Scientists (ABZ) and ABZ Jovem. Virtual presentations about ABZ and ABZ Jovem were held at different Animal Science schools, followed by an online questionnaire that received 933 valid responses. Results revealed a wide geographic distribution of participants, with most students between the 1st and 5th semesters; 36.7% participate in student organizations and 72.9% are familiar with ABZ Jovem. Although formal affiliation with ABZ is low (17.9%), ABZ Jovem was widely recognized and positively evaluated, showing its central role in strengthening student representation and leadership in Animal Science. This extension action contributed to bringing students closer to their professional association and encouraging academic and outreach engagement
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Copyright (c) 2026 João Vitor Nunes Padilha, Lucas Rocha Valfré, Eduardo Júnio da Silva Magalhães, Fernando Luís dos Reis Sousa, Luiza Comin da Silveira, Cristiny Santos Braga, Jaqueline Murback Braz, Mateus de Andrade Da Silva, Jessica Lucilene Cantarini Buchini

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