Observando el espacio, construyendo la geometría con futuros profesores de educación infantil
Palavras-chave:
Formação de professores. Educação infantil. Matemáticas emergentes.Resumo
Neste artigo, vamos refletir sobre o surgimento de objetos matemáticos e processos na realidade da escola maternal. experiências escolares que visam o desenvolvimento do pensamento espacial são descritos, que por sua vez constituem o objeto de análise e reflexão com futuros professores de Educação Infantil. Assim, o desenvolvimento de competências professionais que lhes permitam futuros professores transformar a sua visão da matemática, expanda os significados que têm certas noções e reconhecer que é possível promover a atividade matemática com crianças em idades precoces se destina.
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