Intelectuais paulistas na imprensa periódica mato-grossense (1910-1920)

Resumo

O presente texto tem objetivo central recuperar as experiências pessoais e profissionais dos professores paulistas nos lugares de sociabilidades pelos quais circularam e atuaram, com destaque para a imprensa mato-grossense, em circulação durante as décadas de 1910 e 1920. Neste período os governantes de Mato Grosso contrataram professores no estado de São Paulo para atuarem na reorganização da instrução pública. Assim que chegaram, os professores foram se inserindo na multiplicidade de espaços e lugares, se engajaram na vida da cidade e nos locais de produção e divulgação do conhecimento e contribuindo para a produção de debates. Seguindo as sugestões teórico-metodológicas de Sirinelli (2003), foi realizado um mapeamento das matérias jornalísticas (artigos e notas) sobre os professores paulistas veiculadas pela imprensa mato-grossense, confrontando com a produção intelectual e biográfica e com dados oficiais como regulamentos, relatórios e mensagens presidenciais, que possibilitaram compreender quais as redes de relacionamentos intelectuais, culturais e sociais foram formadas. A publicização, nas páginas dos jornais impressos, de textos relacionados à república, a pátria, a escola leiga, aos métodos de ensino, bem como sobre o comportamento pessoal dos professores, provocaram embates e polêmicas entre os vários setores da sociedade da época.