A importância do ambiente virtual para a aprendizagem escolar no ensino particular EJA/EAD em Diamantino/MT

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30612/eadtde.v13i15.18132

Keywords:

Educação de Jovens e Adultos, Interação Virtual, Processo de Aprendizagem, Tecnologias

Abstract

Este artigo tem como objetivo destacar a importância da EJA – Educação de Jovens e Adultos por meio do ambiente de ensino virtual particular, e sua relevância para o município de Diamantino-MT, possibilitando a construção do seu processo formativo como um sujeito histórico. Este estudo teve a intencionalidade de relatar como os alunos acessam a plataforma e suas dificuldades tecnológicas digital no processo de sua formação escolar, demostrando as vantagens do ensino a distância e como a educação de jovens e adultos e suas ferramentas no ambiente virtual de aprendizagem podem desenvolver e estimular a socialização destes indivíduos, colaborando para transformação destes indivíduos. A metodologia deste trabalho seguiu os parâmetros da pesquisa bibliográfica por meio de estudos teóricos como: Freire (2022), Favero (2012), Machado (2015), Masetto (2013), entre outros e também a Base Curricular de Mato Grosso para a EJA. Também foi realizada coleta de dados onde nove alunos participaram, e com instrumentos de análise de dados por meio de questionário, utilizando o material de pesquisa in loco, o que é referenciado no dia a dia de uma matrícula, até a utilização da plataforma para a aprendizagem no ensino particular na EJA/EAD. Os resultados apontaram como que o Programa Virtual de aprendizagem escolar no ensino particular EJA/EAD no município de Diamantino/MT contribuiu no processo de formação e conclusão de seus estudos para aqueles que almejaram melhores condições de trabalho por meio de uma profissão com a colaboração dos estudos e do conhecimento / educação.

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Author Biographies

Giselle de Cassia Piccin Carneiro, UNIGRAN

Docente da UNIGRAN

Elizabete Velter Borges, UNIGRAN

Docente da UNIGRAN

Published

2024-03-08 — Updated on 2024-04-09

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How to Cite

Carneiro, G. de C. P., & Borges, E. V. (2024). A importância do ambiente virtual para a aprendizagem escolar no ensino particular EJA/EAD em Diamantino/MT. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, 13(15), 149–163. https://doi.org/10.30612/eadtde.v13i15.18132 (Original work published March 8, 2024)