Archivos

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  (2024), v. 14, Publicação Contínua
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  (2023), v. 13, Publicação Contínua
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  (2022), v. 12, esp. 2: Dez anos de implantação da Lei 12.711/2012

  Prof. Dr. Reinaldo dos Santos

  Prof. Dr. Rogério de Andrade

  (Organizadores)

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  (2022), v. 12, n. esp. 1: Formação de professores e profissão docente no Brasil, Espanha e Portugal: Memórias, políticas e práticas docentes

  Alessandra Cristina FURTADO (UFGD)

  Betânia de Oliveira Laterza RIBEIRO (UFU)

  Maria Zeneide Carneiro Magalhães de ALMEIDA (PUC Goiás)

  Mercedes BLANCHARD (UAM - Espanha)

  (Organizadoras)

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  (2022), v. 12, Publicação Contínua
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  (2021) v. 11, Especial 2 - Corpo, Sociedade e Formação Humana

  Profa. Dra. Evanize Kelli Siviero Romarco (UFV)

  Prof. Dr. Neil Franco Pereira de Almeida (UFJF)

  Organizadores

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  (2021) v. 11, Especial 1 - Políticas Educativas, Gestão e Participação: diálogos e ações

  Profa. Dra. Ana Claudia Dantas Cavalcanti (UFGD)

  Organizadora

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  (2021) v. 11, Publicação Contínua
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  Dossiê: “Neoconservadorismo e Educação: reflexões sobre justiça social, inclusão e democracia”

  Vol. 10 Núm. 30 (2020)
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  Dossiê “Acesso, Permanência e Evasão na Educação Superior”

  Vol. 10 Núm. 29 (2020)
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  Dossier "Audiodescripción, educación e inclusión"

  Vol. 10 Núm. 28 (2020)
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  Dossier “Formación de profesores para la infancia: historia, políticas, diversidad y cultura”

  Vol. 9 Núm. 27 (2019)
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  Dossier “La formación y la profesión docente bajo diferentes visiones”

  Vol. 9 Núm. 26 (2019)
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  Dossiê “Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente: Diálogos e Caminhos para a Inter e a Transdisciplinaridade”

  Vol. 9 Núm. 25 (2019)
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  Dossiê Impressos, Infância e Instituições Escolares na História da Educação da Região Centro-Oeste do Brasil

  Vol. 8 Núm. 24 (2018)
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  Dossiê Direito à Educação: da previsão à concretização

  Vol. 8 Núm. 23 (2018)
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  Dossiê inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no ensino superior

  Vol. 8 Núm. 22 (2018)
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  Dossiê Práticas de Ensino de Química na Educação Básica

  Vol. 7 Núm. 21 (2017)
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  Dossiê Livros didáticos como fonte/objeto de pesquisa para a História da Educação no Brasil e na Espanha

  Vol. 7 Núm. 20 (2017)
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  Libras e Educação de Surdos: comunicação, práticas pedagógicas e possibilidades de atuação docente

  Vol. 7 Núm. 19 (2017)
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  Vol. 6 Núm. 18 (2016)
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  Vol. 6 Núm. 17 (2016)
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  Vol. 6 Núm. 16 (2016)
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  Vol. 5 Núm. 15 (2015)
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  Vol. 5 Núm. 14 (2015)
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  Vol. 5 Núm. 13 (2015)
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  Vol. 4 Núm. 12 (2014)
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  Vol. 4 Núm. 11 (2014)
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  Vol. 4 Núm. 10 (2014)
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  Vol. 3 Núm. 9 (2013)
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  Vol. 3 Núm. 8 (2013)
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  Vol. 3 Núm. 7 (2013)
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  Vol. 2 Núm. 6 (2012)
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  Vol. 2 Núm. 5 (2012)
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  Vol. 2 Núm. 4 (2012)
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  Vol. 1 Núm. 3 (2011)
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  Vol. 1 Núm. 2 (2011)

• Vol. 1 Núm. 1 (2011)

  
  
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  Educação e Fronteiras (IMPRESSA E ONLINE)

  Vol. 3 Núm. 6 (2010)
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  Educação e Fronteiras (IMPRESSA E ONLINE)

  Vol. 3 Núm. 5 (2010)

  Revista semestral da Faculdade de Educação da Universidade
  Federal da Grande Dourados - FAED/UFGD - DOURADOS/MS
  v. 3, n. 5, jan./jun. 2010