Audiodescrição do desenho animado Peppa Pig: relato de uma experiência com crianças com deficiência visual

Autores

  • Andréia Paiva de Araújo Ferreira Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

DOI:

https://doi.org/10.30612/eduf.v10i28.13026

Palavras-chave:

Audiodescrição. Desenho Animado. Crianças. Deficiência Visual.

Resumo

Este estudo consiste na audiodescrição do desenho animado Peppa Pig, relatando a experiência do processo de elaboração do roteiro e suas etapas até a exibição para crianças com deficiência visual em uma escola. Objetivamos apresentar as informações importantes para elaboração de uma audiodescrição direcionada ao público infantil, a consultoria realizada por profissional com deficiência visual, a narração e a finalização do desenho com o recurso. A experiência profissional da pesquisadora como audiodescritora e como atriz e as reflexões sobre o processo auxiliaram na construção de uma proposta de audiodescrição para desenhos animados.  A audiodescrição é uma importante ferramenta de acesso aos conteúdos imagéticos do desenho. O trabalho demonstra a relevância do conhecimento sobre o recurso e o acesso a desenhos animados, como meio de interação e inclusão à cultura.

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Referências

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Publicado

2020-11-22

Como Citar

FERREIRA, Andréia Paiva de Araújo. Audiodescrição do desenho animado Peppa Pig: relato de uma experiência com crianças com deficiência visual. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 10, n. 28, p. 103–113, 2020. DOI: 10.30612/eduf.v10i28.13026. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/13026. Acesso em: 25 dez. 2024.

Edição

Seção

Dossiê “Audiodescrição, Educação e Inclusão”