Os livros chegaram! E agora professor?
Palavras-chave:
Leitura. Professor. Mediador de leitura. Ensino.Resumo
Neste artigo, a partir de depoimentos de alunos de pós-graduação e de professores em processo de formação continuada, destaca-se a importância do papel do professor como mediador de leitura pois muitas crianças, adolescentes e jovens se tornam leitores a partir do trabalho realizado por estes profissionais. A crescente preocupação com a formação de leitores, em nível nacional, levou o governo federal a investir na aquisição de livros e na criação de programas de distribuição de acervos destinados a alunos e a professores. Com a avaliação de tais programas, constatou-se que a mera distribuição de livros não tem garantido a formação de leitores, sendo necessário investir na formação dos profissionais que atuam diretamente com esse material na escola, ou seja, os mediadores de leitura.Downloads
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Publicado
19.12.2014
Como Citar
Lotterman, C. (2014). Os livros chegaram! E agora professor?. Raído, 8(17), 127–138. Recuperado de https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/3550
Edição
Seção
ARTIGOS - LITERATURA E PRÁTICAS CULTURAIS
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