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Found 8 items.
Pensamento Financeiro e Letramento Estatístico: teorizações iniciais, desafios e possibilidades
Marco Aurélio Kistemann Jr, Cassio Cristiano Giordano, Fabiano dos Santos Souza
162-184
2023-04-01
DOI:
https://doi.org/10.30612/tangram.v6i1.16819
Jogo Buss e o fortalecimento da história da comunidade Santa Rosa nas aulas de Matemática
Gabriel de Souza Santos, Keli Cristina Conti, Nayara Katherine Duarte Pinto
162-183
2022-12-15
DOI:
https://doi.org/10.30612/tangram.v5i4.13702
O Graphmatica nas práticas pedagógicas no curso de Licenciatura em Matemática: o ensino de Funções
Sonner Arfux de Figueiredo, Katia Guerchi Gonzales, Antonio Sales
119-141
2023-04-01
DOI:
https://doi.org/10.30612/tangram.v6i1.16864
Conceitos de Geometria Plana para uma educação antirracista na 1ª Série do Ensino Médio: a Geometria na arte e na cultura dos penteados afro-brasileiros
Geometría en el arte y la cultura de los peinados afrobrasileños
Cristiane Siqueira de Macêdo Nobre, Viviane
42-64
2024-03-30
DOI:
https://doi.org/10.30612/tangram.v7i1.17602
Indicando tarefas para um jogo pedagógico no ensino de probabilidade: abordando o conceito de espaço amostral
aborder le concept d'espace d'échantillonnage
Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Nilceia Datori Barbosa
2-24
2022-12-15
DOI:
https://doi.org/10.30612/tangram.v5i4.15779
Um levantamento de pesquisas brasileiras envolvendo instrumentos matemáticos a partir de estudos publicados no SNHM
Ana Carolina Costa Pereira
184-211
2022-12-15
DOI:
https://doi.org/10.30612/tangram.v5i4.15889
A História da Matemática em cenas: um diálogo com o documentário Os Gênios do Oriente e a Educação Matemática
Joeanne Neves Fraz, Geraldo Eustáquio Moreira
37-59
2022-03-30
DOI:
https://doi.org/10.30612/tangram.v5i1.13434
A não Obrigatoriedade do Ensino dos Números Complexos na Educação Básica: reflexões e posicionamento de futuros professores de Matemática
Fernanda Vital
158-178
2024-03-30
DOI:
https://doi.org/10.30612/tangram.v7i1.17596
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