O trabalho com habilidades psicossociais: promoção de ressocialização para jovens em medidas socioeducativas

Autores

  • Lígia Maria Ruel Cabreira UFGD

DOI:

https://doi.org/10.30612/realizacao.v1i1.2205

Palavras-chave:

Menores infratores, Prática em Psicologia, Reabilitação

Resumo

Este artigo é fruto de um trabalho realizado com adolescentes menores infratoras, na Unidade Educacional de Internação (UNEI FEMININA – Esperança) de Dourados – MS, na disciplina de Estágio Supervisionado - Pesquisa e Prática em Psicologia. O estágio desenvolveu-se no segundo semestre de 2011 e tem como objetivo dar suporte psicológico na modalidade de atendimento grupal e individual a adolescentes em regime de medidas socioeducativas, bem como desenvolver atividades que contribuam em sua reabilitação e reintegração social. O projeto ofereceu atividades de oficinas, dinâmicas e discussões vinculadas ao tema de habilidades psicossociais bem como a sexualidade, estas atividades visaram a orientação a respeito de suas atividades cotidianas e desenvolvimento de habilidades psicossociais, para tanto, fizemos uso de um projeto de nossa autoria que nos auxiliou a desenvolver atividades terapêuticas grupais e educacionais.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Lígia Maria Ruel Cabreira, UFGD

Acadêmica do oitavo semestre de Psicilogia UFGD

Downloads

Publicado

2014-03-17

Como Citar

Ruel Cabreira, L. M. (2014). O trabalho com habilidades psicossociais: promoção de ressocialização para jovens em medidas socioeducativas. RealizAção, 1(1), 93–104. https://doi.org/10.30612/realizacao.v1i1.2205

Edição

v. 1 n. 1 (2014)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2014 Lígia Maria Ruel Cabreira

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista aceitam as normas de publicação, bem como, concordam com os seguintes termos:

(a)    O Conselho Editorial se reserva ao direito de efetuar, nos originais, alterações da Língua portuguesa para se manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores.

(b)   Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional que permite: Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato e Adaptar — remixar, transformar, e criar a partir do material. A  Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional considera os termos seguintes:

  1. Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
  2. NãoComercial — Você não pode usar o material para fins comerciais.
  3. CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
  4. Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.
(c)   Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online – em repositórios institucionais, página pessoal, rede social ou demais sites de divulgação científica, desde que a publicação não tenha fins comerciais.