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v. 1 n. 1 (2013)
v. 1 n. 1 (2013)
Publicado:
2013-07-05
Um ensaio sociológico a respeito do filme "escritores da liberdade"
Fernando dos Anjos Souza
121-133
PDF
Pro dia nascer feliz: uma reflexão sobre a efetivação das políticas públicas para uma educação de qualidade
Maria Aparecida Gonçalves, Vanessa Luiz de Melo
135-143
PDF
Aulas práticas de Biologia Celular para alunos do Ensino Médio da rede pública de ensino na cidade de Dourados-MS: um relato de experiência
Jussara Oliveira Vaini, Bruno do Amaral Crispim, Maria Fernanda Ramos Pereira, Marcos Gino Fernandes
145-152
PDF
Resumos de pesquisas (monografias, dissertações e teses)
Educação pública e arquivos: uma abordagem sobre a formação de professores das séries iniciais em Dourados (1970-2000)
Ane Caroline Pereira Cruz
155-156
PDF
A formação de professores de 1ª a 4ª séries e da pré-escola na Escola Estadual Dom Bosco de Indápolis (1989-1996): uma análise a partir da organização curricular
Maria Aparecida de Carvalho
157-158
PDF
Inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual nas escolas municipais de Ensino Fundamental
Renata Sutier de Lima
159-161
PDF
Desafios à gestão escolar no bloco inicial de alfabetização/bia em Dourados – MS
Giovanna de Matos Moraes Carneiro
163-164
PDF
A questão indígena nos livros didáticos de História para as séries iniciais (início do século XX e XXI)
Suéllen Darold Sounis
165
PDF
Apresentação
Apresentação
EDITORIAL - HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO
5-6
PDF
Artigos Fluxo Contínuo
Leitura e escrita do mundo vivido por meio da alfabetização cartográfica: possíveis contribuições para a educação especial
Jucimara Rojas, Neidi Liziane Copetti da Silva, Care Cristiane Hammes
9-24
PDF
A relação professor-aluno à luz de diferentes abordagens da psicologia
Juliana Campregher Pasqualini, Nádia Mara Eidt
25-44
PDF
A produção da cultura infantil no ambiente escolar: um estudo de caso
Meira Chaves Pereira
45-58
PDF
Atuação de professores homens na educação básica: um estado da arte sobre a produção acadêmica
Bianca Camacho de Almeida Böhm, Míria Izabel Campos
59-72
PDF
Os estágios que constituem a história da pré-escrita: reflexões a partir dos experimentos realizados com crianças não alfabetizadas
Fatima Aparecida de Souza Francioli
73-85
PDF
Análise das orientações didáticas dos PCN e de Ciências: enfoque sobre a problematização
Vera Mattos Machado
87-99
PDF
Uma proposta para o ensino de gramática no Ensino Médio
Paulo César Gonçalves
101-118
PDF
Leitura e escrita do mundo vivido por meio da alfabetização cartográfica: possíveis contribuições para a educação especial
Care Cristiane Hammes
Idioma
English
Español (España)
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Artigos mais lidos
Um ensaio sociológico a respeito do filme "escritores da liberdade"
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A importância do estágio de observação para a formação de professores de biologia
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Iniciação esportiva x especialização esportiva precoce: quando iniciar estas práticas?
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Revista preservada em: