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Vol. 1 No. 1 (2013)
Vol. 1 No. 1 (2013)
Published:
2013-07-05
Apresentação
Apresentação
EDITORIAL - HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO
5-6
PDF (Português (Brasil))
Artigos Fluxo Contínuo
Leitura e escrita do mundo vivido por meio da alfabetização cartográfica: possíveis contribuições para a educação especial
Jucimara Rojas, Neidi Liziane Copetti da Silva, Care Cristiane Hammes
9-24
PDF (Português (Brasil))
A relação professor-aluno à luz de diferentes abordagens da psicologia
Juliana Campregher Pasqualini, Nádia Mara Eidt
25-44
PDF (Português (Brasil))
A produção da cultura infantil no ambiente escolar: um estudo de caso
Meira Chaves Pereira
45-58
PDF (Português (Brasil))
Atuação de professores homens na educação básica: um estado da arte sobre a produção acadêmica
Bianca Camacho de Almeida Böhm, Míria Izabel Campos
59-72
PDF (Português (Brasil))
Os estágios que constituem a história da pré-escrita: reflexões a partir dos experimentos realizados com crianças não alfabetizadas
Fatima Aparecida de Souza Francioli
73-85
PDF (Português (Brasil))
Análise das orientações didáticas dos PCN e de Ciências: enfoque sobre a problematização
Vera Mattos Machado
87-99
PDF (Português (Brasil))
Uma proposta para o ensino de gramática no Ensino Médio
Paulo César Gonçalves
101-118
PDF (Português (Brasil))
Leitura e escrita do mundo vivido por meio da alfabetização cartográfica: possíveis contribuições para a educação especial
Care Cristiane Hammes
Um ensaio sociológico a respeito do filme "escritores da liberdade"
Fernando dos Anjos Souza
121-133
PDF (Português (Brasil))
Pro dia nascer feliz: uma reflexão sobre a efetivação das políticas públicas para uma educação de qualidade
Maria Aparecida Gonçalves, Vanessa Luiz de Melo
135-143
PDF (Português (Brasil))
Aulas práticas de Biologia Celular para alunos do Ensino Médio da rede pública de ensino na cidade de Dourados-MS: um relato de experiência
Jussara Oliveira Vaini, Bruno do Amaral Crispim, Maria Fernanda Ramos Pereira, Marcos Gino Fernandes
145-152
PDF (Português (Brasil))
Resumos de pesquisas (monografias, dissertações e teses)
Educação pública e arquivos: uma abordagem sobre a formação de professores das séries iniciais em Dourados (1970-2000)
Ane Caroline Pereira Cruz
155-156
PDF (Português (Brasil))
A formação de professores de 1ª a 4ª séries e da pré-escola na Escola Estadual Dom Bosco de Indápolis (1989-1996): uma análise a partir da organização curricular
Maria Aparecida de Carvalho
157-158
PDF (Português (Brasil))
Inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual nas escolas municipais de Ensino Fundamental
Renata Sutier de Lima
159-161
PDF (Português (Brasil))
Desafios à gestão escolar no bloco inicial de alfabetização/bia em Dourados – MS
Giovanna de Matos Moraes Carneiro
163-164
PDF (Português (Brasil))
A questão indígena nos livros didáticos de História para as séries iniciais (início do século XX e XXI)
Suéllen Darold Sounis
165
PDF (Português (Brasil))
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Um ensaio sociológico a respeito do filme "escritores da liberdade"
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A pesquisa qualitativa em educação
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The importance of the observation internship for the training of biology teachers
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