Da criação para apresentação de Ginástica Rítmica: um relato de experiência

Autores

  • Aline Rodrigues Guedes da Silva Universidade Federal da Grande Dourados
  • Bianca Lima Cuevas Universidade Federal da Grande Dourados
  • Paulena Cristina Rocha dos Santos Universidade Federal da Grande Dourados
  • Wallisson Lucas dos Santos Farias Universidade Federal da Grande Dourado
  • Jacqueline da Silva Nunes Universidade Federal da Grande Dourados

Palavras-chave:

Ginástica rítmica. Educação física. Processo de criação.

Resumo

O presente relato busca descrever a experiência da disciplina de “Ginástica na escola” no I Festival de Ginástica da UFGD/FAED, realizado em Dourados-MS, com os acadêmicos do Curso de Licenciatura em Educação Física, no primeiro semestre de 2016. O evento teve como objetivo apresentar o processo de criação realizados ao longo da disciplina de ginástica como parte da formação corporal. Para isso, a turma foi dividida em 5 grupos, entre eles o grupo de Ginástica Rítmica, realizando laboratórios de construção teórico prático através de sete ensaios e a apresentação no dia 1° de setembro de 2016. Tivemos a oportunidade nessa experiência de observar que a Ginastica Rítmica pode ser benéfica nas aulas de educação física, como parte do conteúdo curricular, pois possibilita explorar o movimento, desenvolve o processo de experimentação e criação na formação humana.

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Publicado

2017-06-15

Como Citar

Silva, A. R. G. da, Cuevas, B. L., Santos, P. C. R. dos, Farias, W. L. dos S., & Nunes, J. da S. (2017). Da criação para apresentação de Ginástica Rítmica: um relato de experiência. Horizontes - Revista De Educação, 4(8), 213–224. Recuperado de https://ojs.ufgd.edu.br/horizontes/article/view/5818

Edição

v. 4 n. 8 (2016): Dossiê Educação Física Escolar

Seção

Relatos de Experiência

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