Vol. 10 Núm. 12 (2022)

Artigos

• Estratégias de aprendizagem da Libras - reflexões

  DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16720

  Rejane Dias Lobo Bataglin , Ednei Nunes de Oliveira

  5-14

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• A utilização da ferramenta watshapp como apoio tecnológico nas práticas de letramentos de uma aluna surda - relatos no período da pandemia

  DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16721

  Karla Alexandra Benites Florenciano, Denise Oliveira Barbosa e Velasco

  15-32

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• A translinguagem no ensino de português para imigrantes e refugiados na cidade de Dourados

  DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16722

  Juliana Vieira Leite da Silva

  22-32

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• Utilização da Gamificação no Ensino da Educação Financeira no Brasil

  DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16723

  Johny Robert Souza

  33-40

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• A visibilidade da formação docente da edu-cação básica frente as tecnologias digitais no isolamento social escolar

  DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16724

  José Francisco Rocha Simão

  41-54

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• As Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Educação na formação de professores do/no campo: uma experiência na LECampo/UFTM

  DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16725

  Diogo Arantes Campos , Monica Izilda da Silva , Daniel Fernando Bovolenta Ovigli

  55-66

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• Usos da tecnologia na educação no final do século XX – algumas reflexões

  DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16726

  Ednei Nunes de Oliveira , Marco Antonio Rodrigues Paulo

  67-71

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