v. 10 n. 12 (2022)

Visualizar v. 10 n. 12 (2022)
Publicado: 15-12-2022

Artigos

  • Estratégias de aprendizagem da Libras - reflexões

    DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16720
    Rejane Dias Lobo Bataglin , Ednei Nunes de Oliveira
    5-14

  • A utilização da ferramenta watshapp como apoio tecnológico nas práticas de letramentos de uma aluna surda - relatos no período da pandemia

    DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16721
    Karla Alexandra Benites Florenciano, Denise Oliveira Barbosa e Velasco
    15-32

  • A translinguagem no ensino de português para imigrantes e refugiados na cidade de Dourados

    DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16722
    Juliana Vieira Leite da Silva
    22-32

  • Utilização da Gamificação no Ensino da Educação Financeira no Brasil

    DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16723
    Johny Robert Souza
    33-40

  • A visibilidade da formação docente da edu-cação básica frente as tecnologias digitais no isolamento social escolar

    DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16724
    José Francisco Rocha Simão
    41-54

  • As Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Educação na formação de professores do/no campo: uma experiência na LECampo/UFTM

    DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16725
    Diogo Arantes Campos , Monica Izilda da Silva , Daniel Fernando Bovolenta Ovigli
    55-66

  • Usos da tecnologia na educação no final do século XX – algumas reflexões

    DOI: https://doi.org/10.30612/eadtde.v10i12.16726
    Ednei Nunes de Oliveira , Marco Antonio Rodrigues Paulo
    67-71