Una exploración de interés, ahorro e inversión estudiando una muestra poblacional de Honduras

Autores/as

  • Hypatia Vanessa Saravia Jiménez Universidad Nacional Autónoma de Honduras

DOI:

https://doi.org/10.30612/tangram.v2i1.8899

Palabras clave:

Educacion finaciera, Ahorro, interes, inversion, niños, universitarios, doncentes

Resumen

Se muestra una exploración de personas de diferentes edades en Honduras. Y se analiza los conocimientos en educación financieras que estas personas poseen tomando como premisa la famosa frase de Pitágoras, “Educa a los niños y no será necesario castigar a los hombres”. Si esto es cierto, los niños educados correctamente serán personas de bien para la sociedad y un país en general. Y educar financieramente creará familias y naciones prosperas económicamente. Pero ¿Cómo utilizan actualmente los hondureños su dinero? ¿Cuáles son las principales áreas donde hay que poner especial atención para trabajar la educación financiera de los niños y universitarios hondureños? ¿Cómo está afectando la poca educación financiera que se imparte en la población a la familia hondureña y en el país?

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Biografía del autor/a

Hypatia Vanessa Saravia Jiménez, Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Docente del Departamiento de Metodos Cuantitativos de la Facultad de Ciencias Economicas Administrativas y Contables de la Universidad Nacional Autonoma de Honduras. Doctora en Educación

Citas

Piaget, J. (1976). La contrucción de lo real en el niño. Madrid: Nueva Visión.

Piaget, J., & Inhelder, B. (2015). De la lógica del niño a la lógica del adolescente. Madrid: Ediciones Morata.

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Publicado

2019-01-13

Cómo citar

Saravia Jiménez, H. V. (2019). Una exploración de interés, ahorro e inversión estudiando una muestra poblacional de Honduras. TANGRAM - Revista De Educação Matemática, 2(1), 58–66. https://doi.org/10.30612/tangram.v2i1.8899

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2019)

Sección

Artículos

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