Educação e antiguidade no século XVIII francês

Adilton Luís Martins

Resumo


O ensino sobre história e letras clássicas no século XVIII francês oferecia três dimensões para as elites, a primeira representava um estética humanista para moldar o caratér dos estudantes; a segunda era uma prática de retórica que constituía forma de pensar e de convencimento; a terceira dimensão associava a própria a elite com um vocabulário cultural de distinção.

Palavras-chave


Ensino de história. Ensino de latim. História da educação. Iluminismo.

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Fronteiras: Revista de História - PPGH/FCH/UFGD
 

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