Dossiê Educação especial e Inclusão escolar: diálogos sobre políticas, processos e práticas

Auteurs

  • Nesdete Mesquita Corrêa Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS
  • Celi Corrêa Neres UEMS

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Biographie de l'auteur

Nesdete Mesquita Corrêa, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS

Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância - CED/CCHS Curso de Pedagogia

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Publiée

2016-03-24

Comment citer

CORRÊA, Nesdete Mesquita; NERES, Celi Corrêa. Dossiê Educação especial e Inclusão escolar: diálogos sobre políticas, processos e práticas. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 5, n. 14, p. 2–6, 2016. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/4977. Acesso em: 19 déc. 2024.

Numéro

Vol. 5 No 14 (2015)

Rubrique

Editorial