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Vol. 4 No. 5 (2016)
Vol. 4 No. 5 (2016)
Published:
2017-02-15
Artigos
Formação continuada docente pautada na educação a distância: compreensões na perspectiva da teoria dialética
Adriana Richit
5-24
PDF (Português (Brasil))
Aplicação e desempenho do ensino a distância através do sistema integrado de gestão de atividades acadêmicas (SIGAA) da Universidade Federal do Piauí nos polos UAB.
Hélio Mangueira Almeida
25-32
PDF (Português (Brasil))
Aulas de streaming: recurso e estratégia didática no ensino à distância de matemática
Klayton Santana Porto, Luana Silva Santana
33-40
PDF (Português (Brasil))
Por uma sociologia (crítica) da educação a distância: algumas indicações
Alexandre Marinho Pimenta
41-51
PDF (Português (Brasil))
Analfabetismo digital na educação
Antonio Iderlian Pereira de Sousa
52-57
PDF (Português (Brasil))
Avaliação de software educativo: a teoria em prática
Michelly dos Santos Gonçalves
58-67
PDF (Português (Brasil))
A importância da inclusão do profissional de educação física no SUS: a correta prescrição de exercícios a partir da individualidade biológica dos usuários do sistema
Edgar Acosta Coronel, Giseli Karenina Traesel
68-75
PDF (Português (Brasil))
Análise da violência doméstica no município de Jardim, Mato Grosso do Sul: algumas considerações sobre o papel da gestão pública.
Marcilene Romeiro Moraes
76-83
PDF (Português (Brasil))
Análise descritiva dos principais produtos notificados no sistema nacional de notificações para a vigilância sanitária (NOTIVISA)
Cleber Massato Toda, Cleber Massato Toda, Jessica Natalia Andre
84-91
PDF (Português (Brasil))
O perfil epidemiológico da aids em adolescentes de 15 á 19 anos no estado do mato grosso do sul entre 2002-2012
Jéssica Natália André
92-100
PDF (Português (Brasil))
Políticas públicas de saúde: apontamentos sobre o programa saúde na escola
Luis Eduardo Pit
101-110
PDF (Português (Brasil))
A motivação dos servidores no serviço público brasileiro
Marcos Gustavo Torres Batista
111-123
PDF (Português (Brasil))
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