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Vol. 9 Núm. 18 (2015)
Vol. 9 Núm. 18 (2015)
Publicado:
2015-07-03
ARTIGOS - LINGUÍSTICA E LINGUÍSTICA APLICADA
Aspectos sobre o ensino da escrita nos documentos curriculares oficiais de Brasil e Portugal
Jane Beltramini Berto, Renilson José Menegassi
9-34
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O processo de reescrita mediado pela correção: mecanismos de parafrasagem
Milenne Biasotto, Rute Izabel Simões Conceição
35-57
PDF (Português (Brasil))
A escrita colaborativa em um contexto de formação de professores de língua
Patrícia Fabiana Bedran
59-84
PDF (Português (Brasil))
Coerência textual na escola e práticas de letramento
Edilaine Buin
85-112
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Escrita de textos argumentativos em classes suíças francófonas do ensino médio: uma análise multifocal do objeto ensinado
Glaís Sales Cordeiro
113-136
PDF (Português (Brasil))
Linguística sistêmico-funcional na sala de aula
Wagner Rodrigues Silva
137-172
PDF ()
PDF (Português (Brasil))
Aplicações da linguística sistêmico-funcional ao estudo de traduções literárias: um caso de literatura marginal
Adail Sebastião Rodrigues-Júnior
173-196
PDF (Português (Brasil))
EDITORIAL
Editorial
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The challenges of women in writing history of women
1134
Estágio supervisionado e ensino de Língua Portuguesa: reflexões no curso de Letras/Português da UFPB
923
O Amor Cortês – suas origens e significados
862
A língua enquanto sistema e a língua enquanto produção de sentidos para o sujeito
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Estudos Subalternos: uma introdução
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