v. 10 n. 15 (2022): "Por que ler os clássicos?" Uma (re) leitura antropológica contemporânea

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Publicado: 2022-08-25

"Por que ler os clássicos?": Uma (re) leitura antropológica contemporânea

  • Apresentação

    Esmael Oliveira, Aline Crespe, Sidney Antonio da Silva
    1-3
    DOI: https://doi.org/10.30612/nty.v10i15.16225

Artigos do Dossiê

  • Dramas sociais e comunalidades: encruzilhando Victor Turner, o Mayab e a pandemia covid-19

    Augusto Marcos Oliveira
    4-31
    DOI: https://doi.org/10.30612/nty.v10i15.16244

  • Crises (como) metodo(lógicas) na antropologia: reflexões sobre e a partir da cisgeneridade

    Daniella Mesquita
    32-52
    DOI: https://doi.org/10.30612/nty.v10i15.16246

  • Um diálogo entre os estudos urbanos e o trabalho sexual de homens brasileiros em Lisboa, Portugal

    Guilherme Passamani
    53-73
    DOI: https://doi.org/10.30612/nty.v10i15.16252

  • Lévi-Strauss e(m) comparação: ‘selvageria’ e transformação em um conjunto no chaco paraguaio

    Leif Grünewald
    74-94
    DOI: https://doi.org/10.30612/nty.v10i15.16253

  • A escola de manchester e a análise da situação social: um experimento de “estudo detalhado de caso” na parada da diversidade sexual de Cuiabá de 2013

    Moisés Lopes
    95-112
    DOI: https://doi.org/10.30612/nty.v10i15.16254

Resenha

  • O lixo está falando!

    João Victor Rossi
    113-118
    DOI: https://doi.org/10.30612/nty.v10i15.16255