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Vol. 4 No. 8 (2016): Dossiê Educação Física Escolar
Vol. 4 No. 8 (2016): Dossiê Educação Física Escolar
Published:
2017-06-15
Full Issue
PDF (Português (Brasil))
Relatos de Experiência
Da criação para apresentação de Ginástica Rítmica: um relato de experiência
Aline Rodrigues Guedes da Silva, Bianca Lima Cuevas, Paulena Cristina Rocha dos Santos, Wallisson Lucas dos Santos Farias, Jacqueline da Silva Nunes
213-224
PDF (Português (Brasil))
Tematizando o futsal nas aulas de Educação Física: quando meninos e meninas trocam passes
Pedro Alves Castro, Daiane Fabrícia Vaz de Oliveira Sousa, Marlon Messias Santana Cruz, Ana Gabriela Alves Medeiros
225-234
PDF (Português (Brasil))
Artigos Fluxo Contínuo
Avaliação da flexibilidade em atletas iniciantes de Ginástica Rítmica
Paola Gouveia Schemberger, Marcia Regina Aversani Lourenço
9-16
PDF (Português (Brasil))
A formação do professor de Educação Física da UFGD e o conhecimento sobre a história e cultura africana e afro-brasileira
Leandro de Souza Silva, Eugenia Portela de Siqueira Marques
17-32
PDF (Português (Brasil))
Handebol na escola: uma análise do conhecimento de estudantes no Ensino Médio
Victor Hugo Cordeiro, Gustavo Levandoski
33-42
PDF (Português (Brasil))
Caderno do professor: inclusão de alunos com deficiência na Educação Física escolar
Marina Brasiliano Salerno, Paulo Ferreira de Araújo
43-59
PDF (Português (Brasil))
A mídia esportiva e a sua relação com a Educação Física escolar
Wellington Nogueira Leite da Silva, Manuel Pacheco Neto
60-79
PDF (Português (Brasil))
Discurso dos professores de Educação Física quanto a inclusão de alunos com deficiência: possibilidades ou conflitos?
Marli Roque Branco, Zélia Aparecida Milani Parizotto
80-98
PDF (Português (Brasil))
A Educação Física escolar e as principais dificuldades apontadas por professores da área
Marilene Zandonade Prandina, Maria de Lourdes dos Santos
99-114
PDF (Português (Brasil))
Times universitários na UFGD: diagnóstico do JUMS 2015 e suas possibilidades
Marcos Gabriel Ximenes de Moura, Alcimar Queiroz
115-135
PDF (Português (Brasil))
A contribuição do jogo tradicional de tabuleiro no contexto escolar
Juslei Teixeira Teles, Marina Vinha
136-152
PDF (Português (Brasil))
Processo de inclusão social por meio dos jogos competitivos
Artur Fonseca Melchiades, Mário Sérgio Vaz da Silva
153-170
PDF (Português (Brasil))
A motivação na participação dos alunos de 7º e 9º ano nas aulas de Educação Física
Augusto Lopes Damasceno, Josiane Fujisawa Filus de Freitas, Thiago Jose Leonardi
171-179
PDF (Português (Brasil))
A inclusão dos alunos com deficiência sensoriais e não sensoriais nas aulas de Educação Física de Ponta Porã e a abordagem dos professores
Rita de Fátima da Silva, Lino Gonçalves
180-179
PDF (Português (Brasil))
Contribuição do profissional de Educação Física no combate as drogas na escola: revisão sistemática da Literatura
Evilson Messias Andrade, Luis Arthur Spinola Castilho
200-211
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
Apresentação
Josiane Fujisawa Filus de Freitas, Gustavo Levandoski
5-7
PDF (Português (Brasil))
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English
Español (España)
Português (Brasil)
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