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Vol. 1 Núm. 2 (2013)
Vol. 1 Núm. 2 (2013)
Publicado:
2014-05-23
Apresentação
Apresentação
Ednei Nunes de Oliveira
5-7
PDF (Português (Brasil))
Expediente
Expediente
3
PDF (Português (Brasil))
PDF ()
Número completo
Revista vol. 1 nº 2 - completo
1-103
PDF (Português (Brasil))
Artigos
A docência na educação a distância da UFGD
Ednei Nunes de Oliveira
8-21
PDF (Português (Brasil))
Conhecendo as estratégias de aprendizagem adotadas pelos alunos dos cursos de graduação modalidade EaD: reflexões iniciais
Suselei Aparecida Bedin Affonso, Ligiane Raimundo Gomes
22-31
PDF (Português (Brasil))
Utilização dos recursos tecnológicos na formação de professores em cursos na área da Educação Especial: desafios e possibilidades
Liliane Mara de Albuquerque, Tânia Rute Ossuna de Souza
32-45
PDF (Português (Brasil))
A liderança na educação a distância: perspectiva para uma gestão em tecnologias da informação
William Amaral dos Santos
46-56
PDF (Português (Brasil))
O livro didático e as tecnologias de informação e comunicação na educação escolar: o livro didático sobreviverá às novas tecnologias?
Kênia Hilda Moreira, Eglem Oliveira Passone Rodrigues
57-68
PDF (Português (Brasil))
A educação a distância na formação da comunidade ribeirinha de Santa Maria do Boiaçu - Roraima
Rosimeire Martins Régis Santos, Rosangela Pereira Veras
69-80
PDF (Português (Brasil))
A tradução e a interpretação em Língua Brasileira de Sinais na graduação a distância em Letras-Libras da UFGD: um relato de experiência
Fabiane Ferreira da Silva Moraes, Rejane de Aquino Souza
81-96
PDF (Português (Brasil))
Um relato de experiência em um curso técnico integrado: explorando o uso de TIC e a criatividade do aluno para o aprendizado
Olavo José Luiz Jr, Luiz Fernando Delboni Lomba, Claudio Zarate Sanavria
97-103
PDF (Português (Brasil))
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Sociedade em rede: educação e informação em Castells
951
A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na escola comum: desafios e possibilidades
772
A Inclusão Digital na Educação: desafios e oportunidades
721
A gamificação na educação física escolar: uma revisão sistemática
623
Development and validation of InfeQ game as active methodology to learn infectious diseases during medical graduation
612
indexadores
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