A construção do conhecimento via Facebook

Autores/as

  • Rodrigo Baez da Silva UFGD
  • Adilson de Matos Bentos UFGD
  • Claudiane Rodrigues Moraes Balbuena UFGD

Palabras clave:

Comportamento. Redes Sociais. Facebook.

Resumen

A rede social Facebook é hoje uma poderosa ferramenta de comunicação e socialização, marcada por sua grande quantidade de usuários registrados. Esse ambiente é um espaço rico, principalmente para a construção do conhecimento, sendo favorecida pelas relações sociais feitas por intermédio dos membros que dela fazem parte. O objetivo do presente estudo foi analisar o comportamento dos alunos da terceira série – turma “A” – da Escola Estadual Caetano Pinto durante as aulas do professor do componente curricular de Geografia, na Sala de Tecnologia Educacional (STE), frente à mídia social Facebook na construção do conhecimento colaborativo. O trabalho é resultado da conjugação da prática de ensino desenvolvida em sala de aula, com a realização de atividades de iniciação à docência, por bolsistas do PIBID/EaD/UFGD. Foi possível observar que o uso da mídia social como recurso pedagógico mostrou ter potencial como ferramenta de aprendizagem se bem aplicada.

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Publicado

2016-03-01

Cómo citar

da Silva, R. B., Bentos, A. de M., & Balbuena, C. R. M. (2016). A construção do conhecimento via Facebook. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, 3(4), 162–173. Recuperado a partir de https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/4880

Número

Vol. 3 Núm. 4 (2015)

Sección

Relatos de experiência

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