Redes sociais virtuais, Blog, Wiki e MOOCS como parte de uma arquitetura pedagógica

Autores/as

  • Aletheia Machado de Oliveira UFJF/MG

Palabras clave:

Arquiteturas pedagógicas. Redes sociais virtuais. Blogs. Wikis. MOOCs.

Resumen

Este trabalho discute alguns ambientes informatizados de aprendizagem, a saber: redes sociais virtuais, blogs, MOOCs, que podem ser utilizados como arquiteturas pedagógicas e facilitadores do processo de aprendizagem. A interlocução teórica teve como ponto de partida apresentar o conceito de arquiteturas pedagógicas e suas características, bem como alguns ambientes de aprendizagem. Por outro lado, a compreensão desse termo possibilitou refletir sobre esses ambientes como parte de uma arquitetura pedagógica. Para tanto, o trabalho está baseado em revisão bibliográfica da literatura atual sobre o tema. Conclui-se que os ambientes analisados podem ser utilizados como arquiteturas pedagógicas no processo educativo por possibilitar a interação entre alunos e tecnologias, mediação pedagógica, trabalho colaborativo e desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo, bem como a construção de uma grande teia de aprendizagem.

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Publicado

2016-03-01

Cómo citar

de Oliveira, A. M. (2016). Redes sociais virtuais, Blog, Wiki e MOOCS como parte de uma arquitetura pedagógica. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, 3(4), 86–94. Recuperado a partir de https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/4531

Número

Vol. 3 Núm. 4 (2015)

Sección

Artigos

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