Perboni, Fabio, Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Brazil
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Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540 Vol. 9 No. 16 (2020) - Artigos Fluxo Contínuo
The perception of teachers from the state’s educational system about the assessment of learning
Abstract PDF (Português (Brasil)) -
Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540 Vol. 8 No. 15 (2020) - Apresentação
Apresentação - Educação, Currículo e Ensino de Ciências: por uma base comum
Abstract PDF (Português (Brasil))