, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Brazil
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Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540 Vol. 1 No. 1 (2013) - Artigos Fluxo Contínuo
A relação professor-aluno à luz de diferentes abordagens da psicologia
Abstract PDF (Português (Brasil)) -
Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540 Vol. 9 No. 16 (2020) - Dossier - What can Education in the current context? Financing, Planning and Social Quality
Formação continuada e extensão universitária: experiência com professores dos anos finais do ensino fundamental
Abstract PDF (Português (Brasil))