HOMOPHOBIC ATTITUDE BETWEEN ADOLESCENTS

Authors

  • Marianne Soares de Lima Grupo de Pesquisa em Educação Física Escolar e Saúde-GPEFES Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados/MS – Brasil.
  • Clebson Velasque Nogueira Grupo de Pesquisa em Educação Física Escolar e Saúde-GPEFES Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados/MS – Brasil.
  • Francisco Neves de Jesus Psicólogo, Mestrando em Psicologia na Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD.
  • Gustavo Levandoski Universidade Federal da Grande Dourados

DOI:

https://doi.org/10.30612/hre.v5i10.8075

Keywords:

Bullying. Homofobia. Preconceito. Estudantes.

Abstract

This is a non-probabilistic descriptive study that verified the perception of adolescents on aspects related to discrimination and prejudice of gender and sexuality. The study involved 300 students, 135 males and 165 females with a mean age of 16 years, regularly enrolled in a state school in the municipality of Dourados-MS, chosen for the accessibility criterion. The instrument used to achieve the objectives was the questionnaire of homophobic conceptions that intends to analyze the degree of agreement or disagreement of students between their homophobic conceptions. The results indicated that 20% would not want to have a gay classmate; 23.7% would not want to have a transvestite classmate; 13.3% would not want to have a lesbian classmate. We conclude that students demonstrate attitudes of prejudice.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ASINELLI-LUZ, A. CUNHA, J. M. da. Percepções sobre a discriminação homofóbica entre concluintes do ensino médio no Brasil entre 2004 e 2008. Educ. rev. [online]. 2011, n.39, pp.87-102.

BARRETO, R. C. V. A homossexualidade em foco: Discutindo o padrão masculino dominante. In: 2° Seminário Nacional de Ciência Política da UFRGS. Democracia em Debate, 2009.

BARROS CASSAL, L. C.; DE BICALHO, P. P. G. Homofobia e sexualidade: o medo como estratégia de biopoder. Revista de Psicologia da Unesp, Assis. [S.l.], v. 10, n. 2, p. 57 - 64, set. 2017.

FAZZANO, L. H., GALLO, A. E. Uma Análise da Homofobia Sob a Perspectiva da Análise do Comportamento. Trends in Psychology. Temas em Psicologia, 23, (3), 535-545, 2015.

FERREIRA, B. de O.; NASCIMENTO, E. F. do; PEDROSA, J. I. dos S.; MONTE, L. M. I. do. Vivências de travestis no acesso ao SUS. Physis Revista de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, vol.27, n.4, pp.1023-1038, 2017.

LOPES, J. R. de L..O direito ao reconhecimento para gays e lésbicas. Sur, Rev. int. direitos human. [online]. 2005, vol.2, n.2, pp.64-95.

MOTT, L. Homofobia: a violação dos direitos humanos dos gays, lésbicas e travestis no Brasil. San Francisco, USA: Editora IGLRHC, 1997.

PEDROSA, J. B. Segundo desejo. São Paulo - SP: IGLU, 2006.

POTEAT, V. P., ESPELAGE, D. L. Exploring the relation between bullying and homophobic verbal content: The Homophobic Content Agent Target (HCAT) Scale. Violence and Victims, 20, 513-528. 2005.

RESOLUÇÃO n° 001, de 22 de março de 1999. Estabelece normas de atuação para os psicólogos em relação à questão da Orientação Sexual. Acesso em <https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/1999/03/resolucao1999_1.pdf> Acessado em: 18 de Outubro de 2017.

RONDINI, C. A.; TEIXEIRA FILHO, F. S.; TOLEDO, L. G.. Concepções homofóbicas de estudantes do ensino médio.Psicol. USP [online]. vol.28, n.1, pp.57-71, 2017.

SANTOS, J. P. dos; BERNARDES, N. M. G. Percepção social da homossexualidade na perspectiva de gays e de lésbicas. In ZANELLA, AV., et al., org. Psicologia e práticas sociais [online]. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2008. pp. 289-296.

SEDGWICK, E. K. A epistemologia do armário. Cad. Pagu [online]. Campinas, n.28, pp.19-54. 2007.

SOUZA, J. M. de; SILVA, J. P. da; FARO, A. A. Bullying e Homofobia: Aproximações Teóricas e Empíricas. Psicologia Escolar e Educacional, Maringá , v. 19, n. 2, p. 289-298, Agosto. 2015.

TEIXEIRA, F. S.; MARRETTO, C. A. R.; MENDES, A. B.; SANTOS, E. N. dos. Homofobia e sexualidade em adolescentes: trajetórias sexuais, riscos e vulnerabilidades. Psicol. cienc. prof. [online]., vol.32, n.1, pp.16-33. 2012.

TEIXEIRA-FILHO, F. S.; RONDINI, C. A.; BESSA, J. C. Reflexões sobre homofobia e educação em escolas do interior paulista. Educ. Pesqui. [online]., vol.37, n.4, pp.725-741. 2011.

Downloads

Published

2017-12-31

How to Cite

Lima, M. S. de, Nogueira, C. V., Jesus, F. N. de, & Levandoski, G. (2017). HOMOPHOBIC ATTITUDE BETWEEN ADOLESCENTS. Horizontes - Revista De Educação ISSN 2318-1540, 5(10), 91–100. https://doi.org/10.30612/hre.v5i10.8075

Issue

Vol. 5 No. 10 (2017)

Section

Artigos Fluxo Contínuo

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

 

a.    Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

b.    Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c.    Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).