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v. 3 n. 5 (2015)
v. 3 n. 5 (2015)
Publicado:
2016-03-02
Apresentação
Apresentação
Comissão Editorial - Revista Horizontes
5-6
PDF
Artigos Fluxo Contínuo
Alfabetização e letramento na Educação Infantil: analisando práticas na pré-escola
Daniela Cardoso Espinosa, Thaise da Silva
9-18
PDF
Análise das produções científicas sobre precocidade infantil
Danitiele Calazans Marques, Maria da Piedade Resende da Costa, Rosemeire Araújo Rangni
19-31
PDF
Orientações curriculares para o ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental: entre o local e o nacional (1980-2012)
Adele Suzana Favacho do Carmo, Clarice Nascimento de Melo
33-49
PDF
O ensino da ética como tema transversal na prática pedagógica da Educação Física
Talita Adão Perini, Maria Sucupira da Costa Lins
51-66
PDF
A missão Palotina e suas influências na cidade de Vicentina e na escolarização dos migrantes (1950-1980)
Fernanda Niz Tomaz, José Carlos Ziliani
67-83
PDF
As mídias e suas possibilidades: desafios para o novo educador
Laiza Castro dos Santos, Maria Lourdes Santos
85-101
PDF
Atravessando pensamentos: diferença, différance, criança pequena e infância
Flávia Maria Menezes, Priscila de Oliveira Dornelles Machado
103-115
PDF
Surgimento das instituições de atendimento à criança e a mulher trabalhadora: uma relação histórica
Ivanete Fernades Pereira, Míria Izabel Campos
117-129
PDF
Resenhas
"Meninos e meninas: aprendendo sobre masculinidades e feminidades", de Carrie Paechter
Wesley Fernando de Andrade Hilário
131-136
PDF
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A pesquisa qualitativa em educação
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A Educação Física escolar e as principais dificuldades apontadas por professores da área
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Gestão na Educação Infantil: concepções e implicações práticas no trabalho docente
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