Reflexões sobre o processo civilizador nos níveis histórico, social e individual

Résumé

O artigo propõe uma reflexão acerca do ser humano e suas distintas relações. Para tal, nos limites dos objetivos formais do presente trabalho, faz-se uso da teoria de Norbert Elias sobre o assunto, teoria que é expressa, principalmente, em dois textos: Sobre seres humanos e suas emoções: um ensaio sob a perspectiva da sociologia dos processos, do próprio Elias, e O processo civilizador e a domesticação do fogo de J. Goudsblom. É um exercício de leitura histórica do ser humano, procurando seguir a metodologia proposta por Goudsblom de salientar que o processo civilizador se dá em três níveis. Assim, o texto também tem três partes correspondentes: na primeira apresento o nível histórico, destacando, para tanto, o fogo e a formação do homem como ser que se fez social; na segunda parte apresenta-se como estudo do nível social o exemplo de Aristóteles e sua reflexão do ser humano enquanto ser político e arauto do processo civilizador; e, na terceira parte, como apreensão do nível individual, propõe-se a leitura de Gilberto Freyre, particularmente Casa-Grande e Senzala, procurando mostrar que o processo civilizador não pode ser visto de forma teleológica, utilizando como parâmetro o já famoso termo freyriano do processo sifilizador que ocorreu no Brasil. Fundamentalmente, o que se procura é realizar uma reflexão que nunca perde de vista algo muito importante na área da educação: o homem enquanto um ser que se fez e se faz historicamente.