Aspectos de la educación del profesorado de Salas del Recursos Multifunción en la ciudad de Dourados-MS
Palabras clave:
Educación del profesorado. Educación especialista en servicio. Salas de recursos multifunción.Resumen
Este estudio tiene como meta conocer y discutir algunos aspectos relativos a la formación inicial y continúa de los profesores de Salas de Recursos Multifunción (SRMs) en la ciudad de Dourados en Mato Grosso do Sul. Esta investigación forma parte del Observatório Nacional de Educação Especial: Estudo em Rede Nacional (ONEESP) de los SRMs en las escuelas regulares. Los datos se presentarán obtenidos mediante un cuestionario de caracterización llenado por los maestros municipales afectados. Se argumenta enfatizando las dificultades, preocupaciones y necesidades de los profesionales en las operaciones en el público objetivo del tratamiento de la Educación Especial. Se considera la Política Nacional de Educación Especial en la perspectiva de la educación inclusiva y el Programa de ejecución de las Salas de Recursos Multifunción, el modelo de servicio ofrecido a toda la demanda la inclusión escolar.Descargas
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