Aspects of Multifunctional Resource Classrooms teachers training in Dourados-MS
Keywords:
Teachers education. Specialized Educational Services. Multifunction Resource Classrooms.Abstract
This study aims to know and discuss some aspects regarding the initial and continuing training of teachers of Multifunction Resource Classrooms (MRCs) in the city of Dourados in Mato Grosso do Sul. This research was part of the National Centre of Special Education: Study on National Network on MRCs in public schools. Data will be presented obtained by the characterization form filled out by municipal teachers concerned. It discusses such training emphasizing the difficulties, concerns and needs of professionals in action on the target group of the treatment of Special Education. It is considered a National Special Education Policy on Inclusive Education Perspective and the Multifunction Resource Classrooms (MRCs) deployment program, as the service model offered all the demand of school inclusion.Downloads
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