Espacios para la producción de estadísticas de la educación: algunas posibilidades de la teoría de los campos en la investigación histórica
Palabras clave:
Educación. Estadísticas de educación. Concepto de campo.Resumen
Este artículo es el resultado de la investigación histórica y parte del examen de la documentación oficial producida por las instituciones del gobierno central responsables de la producción de estadísticas de educación para traer à la discusión algunos análisis respecto de los cuales el concepto bourdieusian de campo se ha demostrado útil. El presente estudio examina la organización de la Dirección General de Estadística en la vuelta del siglo XIX-XX y publicaciones de la Oficina de Estadística de la Educación y la Salud de los decenios de 1930 y 1940. El movimiento de los agentes en los distintos campos nos permitió entender algunas de las incoherencias y ambigüedades de los discursos investigados. Además, la comprensión de que el campo burocrático es un campo relativamente autónomo con respecto al campo político destacó la continuidad de la labor estadística incluso en los momentos de fuerte inestabilidad política.Descargas
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