La historia de la educación en la Revista Inter-Ação de la Facultad de Educación de la UFG
1975 a 2024
DOI:
https://doi.org/10.30612/eduf.v14iesp.2.19704Palabras clave:
Historia de la Educación, Publicación periódica, Investigación, Inter-AçãoResumen
En 2023, la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Goiás celebró 55 años y la Revista INTER-AÇÃO, publicación periódica científica del Programa de Posgrado en Educación de dicha universidad y la primera revista del Estado de Goiás, cumplió 48 años, con publicaciones desde 1975. La Historia de la Educación ganó notoriedad y desarrollo, como área de investigación, a partir de los años 1970 y en el siglo XXI es un área sólida de investigación que ha evolucionado en términos teóricos y metodológicos, expandido sus límites de alcance, sus objetos y sobre todo la forma de presentar sus resultados de investigación. Este estudio propone un levantamiento y análisis de los artículos publicados en la Revista INTER-AÇÃO con temas en el área de Historia de la Educación en el período de 1975 a junio de 2024. En dicho período, se encontraron 55 artículos publicados con temas en el área. Como resultado, se puede afirmar que las publicaciones acompañaron la evolución teórico-metodológica que se desarrolló en el área de Historia de la Educación, configuradas en la forma y contenido de los artículos estudiados.
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