La actuación de la Comisión General de Heteroidentificación (CGH) de la Universidad Federal del Grande Dourados (UFGD) en la educación de pregrado
DOI:
https://doi.org/10.30612/eduf.v12iesp.2.17398Palabras clave:
Educación Superior, Autodeclaración de Personas Negras, Universidad Pública, HeteroidentificaciónResumen
En los últimos años, las instituciones de educación superior federales, en virtud de la Ley 12.711/2012, han implementado el procedimiento complementario de autodeclaración denominado heteroidentificación para vacantes reservadas para autodeclarados negros (negros y pardos). Este trabajo es un estudio de caso realizado por miembros de la Comisión General de Heteroidentificación de la Universidad Federal de Grande do Dourados (UFGD), ubicada en el estado de Mato Grosso do Sul. Pretendemos aportar con parte de la historia de la conformación de la comisión, la cuestión procesal referida al procedimiento complementario a la autodeclaración de los autodeclarados negros (as) candidatos de color/raza negra o parda, ingresando por el sistema de reserva en los concursos selectivos de admisión en la graduación, regido por la Ley 12.711/2012 de la institución. El artículo es de carácter exploratorio, basado en la investigación documental y en los informes de investigadores, autores y miembros activos del CGH de la UFGD. Se realizó un relevamiento de las normas nacionales vigentes, normas internas de la UFGD y documentos relacionados con la actuación del CGH en la graduación. También se consultaron los avisos de apertura de los procesos de selección y avisos de convocatoria. También se abordará el desempeño de la comisión durante el período de pandemia. Como se observa, se observa que la actuación de la comisión es un mecanismo eficaz para garantizar que la reserva de vacantes por cupos raciales para personas negras autodeclaradas para la correcta aplicación de la política afirmativa y frenar el uso indebido de la autodeclaración. Existe un sentido de compromiso por parte de los integrantes de la comisión que actúan voluntariamente y realizan capacitaciones para lograr que las personas negras, a través de acciones afirmativas, ocupen sus espacios de pertenencia, de acuerdo con la ley vigente a nivel nacional.
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