Cuerpo, educación humana y sociedad en el contexto de los estudios de graduado brasileños

Resumen

El objetivo de este artículo fue verificar si la relación entre cuerpo y formación humana está presente en el contexto de la sociedad contemporánea como tema de investigación en la producción del conocimiento actual. La propuesta de este estudio es fruto de los diálogos establecidos entre los grupos de investigación Laboratorio de Estudios Corporales - LEC / Unespar y el Grupo de Estudio e Investigación en Lenguaje Corporal y Diversidad - GEPL / UFGD, cuyas inquietudes guiaron la propuesta del curso de extensión Cuerpo , Formación Humana y Sociedad, que tuvo como objetivo promover diálogos y reflexiones interinstitucionales sobre las diferentes concepciones del cuerpo y sus consecuencias en las prácticas corporales contemporáneas. Para llevar a cabo la investigación, se propone un relevamiento de las producciones de posgrados en Brasil que abordaron los temas: cuerpo, formación humana y sociedad. La metodología adoptada fue el estado del conocimiento según los procedimientos indicados por Marilia Costa Morosin. A través de la encuesta realizada, se puede verificar que los Estudios de Posgrado Brasileños han producido estudios sobre el tema del cuerpo, la formación humana y la sociedad, mostrando el crecimiento expresivo en el período comprendido entre 2001 y 2010. Estos resultados permiten comprender ese cuerpo y formación humana es un tema que demanda discusiones, reflexiones y estudios para la construcción de un conocimiento básico en la formación de sujetos en el contexto de la sociedad contemporánea.