Different contexts of teaching of biology in Brazil from 1970 to 2010

Authors

  • Iara Mora Longhini Universidade Federal de Uberlândia

Keywords:

Teaching Science. Teaching of Biology. Historical context.

Abstract

This text provides an overview on the history of biology teaching in Brazil, from 1970 to 2010. To this end, it is divided for decades in order to highlight key facts considered in the teaching of this curriculum component. The 1970s has its focus on experimentation and experience of the scientific method; the 1980s is characterized by the processes of scientific research and training of cognitive and social abilities. The guidelines and the national curriculum guidelines for high school marked the 1990s and the parameters most high school curriculum and national curriculum guidelines for high school characterized the first decade of this century.

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Author Biography

Iara Mora Longhini, Universidade Federal de Uberlândia

Professora Adjunta I da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Bacharel e licenciada em Ciências Biológicas. Mestre em Educação para Ciência e Doutora em Educação. Leciona as disciplinas didática geral, nos cursos de licenciatura e estágio supervisionado, no curso de Pedagogia.

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Published

2012-12-27

How to Cite

LONGHINI, Iara Mora. Different contexts of teaching of biology in Brazil from 1970 to 2010. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 2, n. 6, p. p.56–72, 2012. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/1801. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Section

Dossiê