Federal institutes: an alternative to university research
Keywords:
Expansion. Higher Education. Federal Institutes.Abstract
The object of this work is the analysis of the participation of the Federal Institutes in expanding vacancy in the federal public higher education in Brazil from 2008 to 2014. The research methodology consisted of data analysis Synopsis of Higher Education INEP, the period 2006 to 2014. The result of the survey indicates growth of graduate vacancies in the Federal Institutes, increasing the number of courses and growth for the up-country. Compared to universities the results of the institutes, proportionally higher, indicating probable State option for an alternative model of higher education that should in principle meet the market, according to the demands of capital (Mészáros, Harvey), state reforms and higher education (Saviani, Sguissardi, Peroni, Otranto). However, the decrease in the number of students enrolled in higher education courses in technology configures apparent change of direction, which deserves to be studied considering the contribution of the Institutes for the expansion of entry into higher education.Downloads
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