Section of nursery in elementary school mexiquense 1881-1897

Authors

  • Elida Lucila Campos Alba Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Keywords:

Graduate school . Preschool curriculum. Preschool education.

Abstract

The article initially addresses the existing dispute between the ideal age of schooling for children, as well as the relevance of the elementary division into sections. He then describes the process of implementation of the children section in elementary schools in the state of Mexico in 1881 and the school culture that has developed in these until 1897 , presenting aspects of this first attempt of space pre- school education of the school and internal organization of classes , schedules, curricula and transformation given by professors conclude that the creation of the nursery section in primary schools state while on the one hand it marked the beginning of the trend to provide education for children under six years , in practice only It was a form of internal organization of primary school unless their implementation involved a different form of childhood representation or a pedagogical change.

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Published

2016-05-11

How to Cite

ALBA, Elida Lucila Campos. Section of nursery in elementary school mexiquense 1881-1897. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 5, n. 13, p. 34–46, 2016. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/5181. Acesso em: 24 nov. 2024.

Issue

Section

DOSSIÊ LEITURAS LATINAS DE HISTÓRIA DA CRIANÇA E EDUCAÇÃO INFANTIL