Sobre la revista

QUALIS/CAPES - B1 (período de evaluación: 2017-2020)
 
(Se aceptan trabajos con hasta 2 [dos] autores, siendo que al menos uno de ellos debe tener el título de maestría o ser estudiante de maestría)
 

 

Enfoque y Alcance

EaD & Tecnologias Digitais na Educação es una revista INTERDISCIPLINARIA de la Facultad de Educación a Distancia de la UFGD. Además de servir al debate sobre el uso y desarrollo de los medios y recursos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación (presencial y a distancia), se dedica a la difusión de producciones académicas orientadas al equilibrio entre los enfoques teórico y práctico que aborden la gestión, políticas, métodos y modelos, prácticas y conceptos, y el desarrollo de tecnologías digitales, entre otros temas.

La revista se edita anualmente y puede, con carácter excepcional, publicar números especiales con las producciones académicas de investigadores, docentes, estudiantes y asociados de la Facultad de EaD. Se divide en cuatro secciones: artículos; tesis y disertaciones; reseñas de libros y entrevistas; y relatos de experiencia. Su público objetivo está constituido por docentes, investigadores, académicos y personas interesadas en las temáticas de la revista.

La misión de la revista es difundir los conocimientos producidos sobre y por la educación (presencial y a distancia) y las tecnologías digitales en la educación, con el fin de contribuir y buscar la integración de las actividades académicas y las acciones de docencia, investigación y extensión, desarrolladas en organizaciones públicas y privadas.

 

 

---- Se publicarán hasta 25 trabajos por número, considerando, en primer lugar, la aceptabilidad y, posteriormente, la fecha de presentación.
 
---- Solo se publicarán hasta 2 trabajos por autor/número (1 como coautor y 1 como autor principal) si no se alcanza un total de 20 trabajos para su publicación en ese número.
 
 

Proceso de Evaluación por Pares
Los trabajos enviados por los colaboradores a la Revista serán sometidos a una evaluación por pares a ciegas. Los autores deberán enviar únicamente la versión final de los trabajos, es decir, la versión completa, con todos los datos de los autores.

 

Política de Acceso Abierto

Esta revista ofrece acceso abierto inmediato a su contenido, siguiendo el principio de que la disponibilidad gratuita del conocimiento científico al público proporciona una mayor democratización mundial del conocimiento.

EaD & Tecnologias Digitais na Educação es una revista Open Access (acceso abierto). Todo su contenido está disponible libremente sin costo para el usuario o su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o vincular los textos completos de los artículos de esta revista sin solicitar el permiso previo del editor o del autor. La revista EaD & Tecnologias Digitais na Educação está bajo una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Al enviar su trabajo a EaD & Tecnologias Digitais na Educação, el interesado confirma que é el autor y posee los derechos de autor, confirma también que el contenido es original y previamente inédito, y que acepta los términos de la licencia.

 

Política de Tarifas de Procesamiento de Artículos
Esta revista no cobra tasas por el procesamiento de artículos (APCs - article processing charges).

No se aplican cargos de ninguna naturaleza para el envío, procesamiento o publicación de los artículos.

 

 Estrato Qualis-CAPES 

Área de Avaliação

Classificação

CIÊNCIAS AGRÁRIAS I

B1

EDUCAÇÃO

B1

ENSINO

B1

INTERDISCIPLINAR

B1

LINGUíSTICA E LITERATURA

B1

PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL / DEMOGRAFIA

B1