Ensino remoto como alternativa no Curso de Hotelaria do Instituto Federal do Ceará, em tempos de Covid-19

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30612/eadtde.v9i11.16096

Keywords:

Curso de hotelaria, Ensino remoto, COVID-19

Abstract

O presente trabalho trata de relato de experiência sobre o IFCE adotar o ensino remoto para o Curso de Tecnologia em Hotelaria, durante a pandemia da COVID-19. O objetivo do trabalho é relatar a percepção do sujeito docente na utilização do ambiente virtual de aprendizagem, Classroom, considerando vantagens e desvantagens nas práticas pedagógicas. A metodologia utilizada foi a pesquisa-ação, a partir da ação do pesquisador e demais participantes. Como resultados, observou-se a vantagem do trabalho em casa, proporcionando maior contato com a família e diminuição do estresse. Já, como desvantagens foram apontadas o distanciamento físico dos alunos e menos interação nas aulas síncronas.

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Published

2021-06-20

How to Cite

Esmeraldo, L. R. A., & Silvano, A. M. da C. (2021). Ensino remoto como alternativa no Curso de Hotelaria do Instituto Federal do Ceará, em tempos de Covid-19. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, 9(11), 127–132. https://doi.org/10.30612/eadtde.v9i11.16096

Issue

Vol. 9 No. 11 (2021)

Section

Relatos de experiência

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