Considerações sobre fundamentos das políticas públicas de educação em Mato Grosso do Sul

Autores/as

  • Cláudio Freire de Souza Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Palabras clave:

Educação. Política. Ideologia.

Resumen

Em Mato Grosso do Sul a escola se mostrou espaço ideal para as tentativas de modernização e de criação do “estado modelo”. Os diversos planos de Educação são a materialização do desejo de mudanças impresso na ideologia dos intelectuais, mas que não foram capazes de erradicar as práticas velhas, arraigadas nas elites
políticas.

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Citas

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Publicado

2021-01-25

Cómo citar

Souza, C. F. de. (2021). Considerações sobre fundamentos das políticas públicas de educação em Mato Grosso do Sul. Fronteiras, 2(3), 33–41. Recuperado a partir de https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/13350

Número

Sección

ARTÍCULOS