Relato de experiência: a literatura visual no aprendizado dos surdos

Autores

  • Anay Matos Rodrigues de Souza Universidade Federal da Grande Dourados
  • Rutnéia De Ávila Pereira
  • Juliana Maria da Silva Lima

DOI:

https://doi.org/10.30612/eadtde.v5i6.6276

Palavras-chave:

Letras/Libras. PIBID. Leonardo da Vinci. Literatura Visual.

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma peça teatral sobre Leonardo da Vinci elaborado por acadêmicas do curso de licenciatura em Letras Libras da Faculdade de Educação a Distância – EaD da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) com o objetivo na Literatura Visual, mostrando a cultura surda e entrelaçando com a história da Educação dos surdos em certo recorte diacrônico da Língua de Sinais, destacando as contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na formação acadêmica. O subprojeto Letras Libras é desenvolvido em uma escola da rede pública estadual, no município de Dourados, Mato Grosso do Sul

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Referências

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Publicado

08-07-2017

Como Citar

Souza, A. M. R. de, Pereira, R. D. Ávila, & Lima, J. M. da S. (2017). Relato de experiência: a literatura visual no aprendizado dos surdos. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, 5(6), 45–48. https://doi.org/10.30612/eadtde.v5i6.6276

Edição

v. 5 n. 6 (2017)

Seção

Relatos de experiência

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