Oliveira da Silva, Anderson Rodrigo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) - Campus Pesqueira, Brazil

• TANGRAM - Revista de Educação Matemática v. 2 n. 2 (2019) - Experiências pedagógicas
  A história da matemática como ferramenta metodológica no ensino do Teorema de Tales
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