v. 5 n. 9 (2017)

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Publicado: 2017-08-26

Edição completa

Relatos de Experiência

  • Percepção dos professores supervisores do PIBID sobre as contribuições e desafios do programa

    Leonardo Tavares Martins, Fabianna Evangelista Azevedo, Esaú dos Santos Carvalho, Joatan Silvério da Silva Santos, José Carlos Rodrigues Júnior, Natália Cristina de Oliveira
    133-145
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.6099
  • Prepara, chegou a hora de ser professora!

    Fabiane de Andrade Leite, Franciele Siqueira Radetzke
    146-158
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.7501
  • Extensão universitária: sincronia entre cultura e política - a experiência discente no movimento estudantil

    Alessandra Domingos de Souza, Lucimar Souza Arguelho
    159-169
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.5201

Artigos Fluxo Contínuo

  • A formação continuada de professores: considerações acerca dos saberes e da prática reflexiva

    Angela Hess Gumieiro
    9-21
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.7710
  • Formação continuada para gestores da educação básica: um estudo em Naviraí-MS

    Evally Solaine de Souza Rodrigues, Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis, Maria Alice de Miranda Aranda
    22-38
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.5807
  • A inserção de critérios privados na política educacional de gestão do sistema de ensino no estado de Mato Grosso do Sul (2007-2013)

    Andressa Gomes de Rezende Alves
    39-50
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.4680
  • Gestão escolar no Ensino Médio após a reforma

    Giovanna Amorim Maciel, Fabio Perboni, Elis Regina dos Santos Viegas
    51-67
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.7999
  • Concepções sobre educação integral: o Programa Mais Educação de Dourados-MS – 2015 em foco

    Elenir Alves Costa Gauna
    68-84
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.5097
  • Notas sobre a escola a luz de Louis Althusser

    Marli dos Santos de Oliveira
    85-99
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.6350
  • Análise do desempenho motor esportivo de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista

    Felipe Soares Pereira, Josiane Fujisawa Filus de Freitas
    100-112
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.7644
  • Promoção de atividades físicas na atenção primária à saúde: revisão integrativa de publicações em língua portuguesa

    Joel Carlos Valcanaia Ferreira, Joel Saraiva Ferreira
    113-132
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.6848

Apresentação

  • Apresentação

    Comissão Editorial
    5-7
    DOI: https://doi.org/10.30612/hre.v5i9.8168