Calixto, Vivian dos Santos, Universidade Federal da Grande Dourados
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Educação e Fronteiras Vol. 7 No. 21 (2017): Dossiê Práticas de Ensino de Química na Educação Básica - DOSSIÊ: PRÁTICAS DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Trailed tracks and perspectives for training the teacher as an intellectual transformer
Abstract PDF (Português (Brasil))