A criança perante a organização social autoritária em A bolsa amarela de Lygia Bojunga

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30612/raido.v14i35.11912

Palabras clave:

Criança. Racionalidade. Enfrentamento.

Resumen

A proposta do artigo é analisar a percepção que a narradora de A Bolsa Amarela, a menina Rachel, possui sobre o meio social em que habita, destacando o estranhamento da criança perante os hábitos e valores dessa sociedade. Bojunga discorre, na obra, acerca de temáticas relacionadas ao mundo da infância como a imaginação, sem perder de vista, no entanto, a relação da infância e suas descobertas com os conflitos gerados pelo contexto social autoritário vigente. Esta temática vai ao encontro de nosso interesse: uma análise mais detida acerca da racionalidade infantil em confronto com a ordem sócio histórica já estabelecida no mundo adulto. Vale destacar, que pelos olhos da narradora, a autora possibilita uma reflexão acerca dos comportamentos humanos em uma sociedade assentada no autoritarismo, mas também a revisão de determinados paradigmas e preconceitos por sua obra preservar o pensamento autônomo e independente da protagonista.

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Biografía del autor/a

Poliana Bernabé Leonardeli, Faculdade de Ensino Superior de Linhares (Faceli)

Possui mestrado em estudos literários pela UFES. Professora titular da Faceli, atua no curso de Pedagogia, nas ementas de Língua Portuguesa, Didática de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infantojuvenil. Possui artigos publicados na área de Literatura, Literatura Infantil e juvenil e formação leitora. Dedica-se a pesquisar a cultura popular, a memória e a identidade cultural presentes em produções da literatura infantil e juvenil e o ensino de leitura e escrita em ambiente escolar.   E-mail: pleonardeli@gmail.com

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Publicado

2020-11-17

Cómo citar

Leonardeli, P. B. (2020). A criança perante a organização social autoritária em A bolsa amarela de Lygia Bojunga. Raído, 14(35), 173–185. https://doi.org/10.30612/raido.v14i35.11912

Número

Sección

Política e sociedade na literatura de autoria de mulheres