O céu dos povos indígenas: uma proposta de justiça cognitiva rumo à pedagogias e democracias plurais

A COGNITIVE JUSTICE PROPOSAL TOWARDS PLURAL PEDAGOGIES AND DEMOCRACIES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30612/hre.v11i18.16602

Palabras clave:

El cielo de los pueblos indígenas, Astronomía indígena, Giro descolonial, Epistemologías del sur, Justicia cognitiva

Resumen

Como instrumento que promueve el pensamiento decolonial y como medio de reconocimiento
de epistemologías invisibles por la ciencia moderna, proponemos presentar una posibilidad
de observar el cielo desde la perspectiva de los pueblos indígenas Guaraní Kaiowá, Guaraní
Ñandeva y Terena, habitantes del estado de Mato Grosso do Sul y en áreas urbanas. Desde la perspectiva
de los teóricos de la descolonialidad, demostramos una postura emancipadora sobre Astronomía,
Historia y Literatura Indígena adaptando estudios que tienden a expresar el pensamiento
descolonial y la idea de una “ecología de saberes” que posibilita la recuperación de prácticas y
saberes desde diferentes grupos sociales. En este contexto, el libro O Céu dos Índios de Dourados,
Mato Grosso do Sul, de Germano Bruno Afonso y Paulo Souza da Silva (2012), ilustra el camino
teórico-conceptual propuesto para pensar en el Sur, hacia pedagogías y democracias plurales.

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Biografía del autor/a

Anna Maria Ribeiro F. M. da Costa, Docente do Univag Centro Universitário de Várzea Grande

Doutora em História pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
Docente do Univag Centro Universitário de Várzea Grande.
Membra do Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso.
E-mail: anna-edu@hotmail.com
Orcid: https://orcid.org/0000-0003-1759-0281

Rosemar Eurico Coenga, Docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino (UNIC/IFMT)

Doutor em Teoria Literária e Literatura pela Universidade de Brasília (UNB).
Docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino (UNIC/IFMT).
E-mail: rcoenga@gmail.com
Orcid: https://orcid.org/0000-0001-9317-8120

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Publicado

2022-12-12

Cómo citar

Costa, A. M. R. F. M. da, Costa, L. R. F. M. da, & Coenga, R. E. (2022). O céu dos povos indígenas: uma proposta de justiça cognitiva rumo à pedagogias e democracias plurais: A COGNITIVE JUSTICE PROPOSAL TOWARDS PLURAL PEDAGOGIES AND DEMOCRACIES. Horizontes - Revista De Educação, 11(18), 148–168. https://doi.org/10.30612/hre.v11i18.16602

Número

Sección

DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS SUL-SUL