v. 13 n. 21 (2026): DOSSIÊ: O PNE 2024-2034: A gestão democrática da escola pública em debate

O Dossiê é uma ação da Associação Nacional de Política e Administração da Educação da ANPAE/CO em parceria com a Horizontes Revista de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), foi organizado pelas Diretorias Estaduais dos estados de Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Goiás e do Distrito Federal bem como com a vice-presidência da ANPAE da Região Centro Oeste. O Dossiê teve como objetivo central contribuir com as reflexões e os debates em torno da gestão democrática da educação e da escola pública, tendo como referência os eixos estruturantes para o Plano Nacional de Educação (PNE 2024–2034).